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1950年代，我懇求他在城裡為我找一份體面的工作。面對蘭英的變化，蘭英受到了大金子的影響。恰巧蘭英帶著愛人回到農業合作社參加農業生產。光倉也在等待她的改變……兩人開始明白藍櫻的錯誤想法。實施批判性教學